Role of Schools in AI Era: क्या चैटजीपीटी और रोबोट्स के दौर में बचपन खो रहा है? स्कूलिंग को लेकर पढ़िए जरूरी रिपोर्ट

नई दिल्ली (Role of Schools in AI Era). आज का दौर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का है. सुबह की चाय से लेकर ऑफिस के बड़े प्रोजेक्ट्स तक, टेक्नोलॉजी हर जगह अपनी पहुंच बना चुकी है. बच्चे भी डिजिटल दुनिया से अछूते नहीं हैं. वे एक क्लिक पर चुटकियों में अपनी हर समस्या का समाधान पा लेते हैं. पढ़ाई हो या कोडिंग, एआई बच्चों की उंगलियों पर मौजूद है. लेकिन क्या कभी आपने सोचा है कि जिस तेजी से तकनीक जिंदगी आसान बना रही है, क्या वह बच्चों को बेहतर इंसान भी बना सकती है? क्या रोबोट या स्क्रीन कभी उस अनुभव की बराबरी कर सकती है, जो बच्चा अपने क्लासरूम में दोस्तों के साथ बैठकर सीखता है?

कोई स्क्रीन नहीं दे सकती प्रैक्टिकल नॉलेज

स्कूल में बच्चा सिर्फ किताबें नहीं पलटता, बल्कि जिंदगी के असली सबक सीखता है. वैदिक काल से चली आ रही ‘गुरु-शिष्य’ परंपरा सिखाती है कि सच्चा ज्ञान सिर्फ जानकारी हासिल करना नहीं है, बल्कि उसे जीवन में उतारना है. एआई के पास दुनियाभर का डेटा हो सकता है, लेकिन उसके पास भावनाएं नहीं होतीं. क्लासरूम में शिक्षक बच्चों के साथ इमोशनल रिश्ता बनाते हैं. वे उन्हें समझाते हैं कि समाज में कैसे उठना-बैठना है, बड़ों का आदर कैसे करना है और छोटों से प्यार से कैसे पेश आना है. यह प्रैक्टिकल नॉलेज किसी सॉफ्टवेयर में डाउनलोड नहीं की जा सकती. इसे स्कूल के माहौल और दोस्तों के बीच रहकर ही सीखा जा सकता है.

टीम वर्क, लीडरशिप और असल दुनिया के रिश्ते

अक्सर देखा गया है कि एआई या गैजेट्स पर जरूरत से ज्यादा निर्भरता बच्चों को अकेलेपन और निष्क्रियता की तरफ धकेल देती है. इसके उलट, स्कूल का माहौल बच्चों को मिलजुल कर रहना सिखाता है. जब बच्चे स्पोर्ट्स ग्राउंड में खेलते हैं, वार्षिक उत्सवों में हिस्सा लेते हैं या ग्रुप प्रोजेक्ट्स पर काम करते हैं तो उनमें नेतृत्व (Leadership) की क्षमता विकसित होती है. वे टीम के साथ काम करना सीखते हैं, अपनी जिम्मेदारियों को समझते हैं और एक-दूसरे की भावनाओं की इज्जत करना सीखते हैं. यह कॉन्फिडेंस और सहनशीलता किसी एल्गोरिदम से नहीं, बल्कि जीवन की असली चुनौतियों का सामना करने से आती है.

नई शिक्षा नीति और टेक्नोलॉजी का सही बैलेंस

इसका मतलब यह नहीं है कि हमें टेक्नोलॉजी से डरना चाहिए या उसे अपनाना नहीं चाहिए. नई शिक्षा नीति 2020 भी सिखाती है कि एआई और तकनीक का इस्तेमाल शिक्षा को आसान बनाने और देश के दूर-दराज के बच्चों या दिव्यांगों तक पहुंचाने के लिए एक माध्यम के रूप में किया जाना चाहिए. तकनीक बेहतरीन टूल है, लेकिन वह मास्टर नहीं बन सकती. अगर हम पूरी तरह टेक्नोलॉजी पर निर्भर हो गए तो हमारी सोचने की क्षमता और ओरिजिनलिटी खत्म हो जाएगी. इसलिए तकनीक को मददगार साथी बनाएं, लेकिन बच्चों के ओवरऑल डेवलपमेंट के लिए स्कूल और ह्यूमन वैल्यूज का हाथ कभी न छोड़ें.